[ 28/5/2012 ]

La propuesta no sale de las escuelas sino que son los chicos mismos los que organizan grupos para abordar exclusivamente los temas curriculares.

En la Argentina, Facebook tiene más de 18 millones de usuarios, esto es el 44% de su población total y el 68% de los usuarios conectados a Internet. Además, el país lidera el ranking de las naciones que más tiempo usan esa red social, con un promedio de ocho horas mensuales por usuario. Y si bien se ha convertido en “él” lugar de encuentro virtual de chicos y adultos, no todo es ocio en sus muros. Cada vez más jóvenes de entre 12 y 18 años la usan para resolver temas relacionados a sus obligaciones escolares.

Hábitat. Iara tiene 12 años y cursa primer año en el Colegio Ramos Mejía. En su perfil de Facebook comparte y comenta fotos de sus amigos e ídolos, pero no sólo eso. “Queríamos hacer una página oficial pero creamos un grupo cerrado sólo para nuestro curso para que sea fácil contestarnos. Hacemos preguntas sobre la tarea, sobre qué se hizo si faltamos y compartimos material para estudiar, guías o fotos que nos pasan las maestras por mail. Se fue dando sólo, antes lo usábamos para juegos y empezamos a hablar de cosas del colegio; el mail casi no lo usamos”, contó la adolescente.

Sofía, de 15 años, es alumna del Colegio Nacional de Buenos Aires y usa distintos grupos dentro de la red. “Tenemos un grupo de la división –Facebook los llama grupos secretos o privados-, donde vamos subiendo fotocopias escaneadas, resúmenes, fechas de pruebas o cosas que nos mandan los profesores por mail. Generalmente, hacemos documentos en el grupo mismo. También tengo un grupo con la división de inglés, donde compartimos el vocabulario que vamos viendo. Tengo amigos de otros colegios, como de la Pestalozzi o el Pellegrini, que hacen lo mismo porque es más práctico”, describió.

Si bien las instituciones educativas no han abordado este tema de forma sistemática, la red de los 900 millones de miembros está desarrollando espacios dedicados a contextos educativos, como una red especial para universitarios, que se está desarrollando de manera piloto en universidades estadounidenses; y una página para la difusión de experiencias y recursos para usar la red en el ámbito educativo.

Fuente: www.perfil.com